可持续性
通过可持续发展，我们既满足了今天的需求，又不影响子孙后代. 我们通过回收利用来证明我们的承诺, 将食物废物制成堆肥, 减少能源消耗，不断探索可持续发展的举措.“西太平洋大学的可持续发展实践和课程给了我信心和深入的知识，我需要成为一个领导者，创造一个更公平的环境, 环保繁荣未来.”
绿色行动
大学领导
减少和抵消排放, 我们提倡减少学生和员工的通勤, 减少单人旅行, 减少教职员工因公出差的英里数, 减少与车队运营相关的排放，并抵消教员的航空旅行, 工作人员和国际学生旅行.
作为一个校园社区, 我们可以通过以下更可持续的方法来改善现有的交通工具:
骑自行车:
公交系统:
大学领导
威斯康星大学史蒂文斯角分校致力于使用和购买对环境和社会负责的材料和产品.
本地采购
我们在当地采购，尽可能在校园方圆400英里内采购.
本地分级包括:
- 社区-史蒂文斯角和船
- 立即- 50英里内
- 中间- 150英里以内
- 区域性——400英里以内
本地采购可通过 Farmshed, 集市, 过程, 史蒂文斯点地区合作社 而且 强势市场.
自然与. 建
线上巴黎人官方校区在维护校园时考虑到了可持续性. 在校园的某些区域，如雨水花园，本地植物是优先考虑的.
线上巴黎人官方包括一所自然资源学院, 因此，我们考虑种植树木，以满足我们室外教室和教学的需要.
线上巴黎人官方将偶尔使用除草剂来控制阔叶, 但每年都要继续减少使用量. 只要可行，我们就使用有机肥料, 蒸汽激活除草器, 还有我们学校制造的堆肥，用来给我们的草坪和我们的多年生苗圃施肥. 以减少冰雪移除对环境的影响, 威斯康星大学史蒂文斯岬角分校采用了一种环保的方法来消除冰.
在校园建筑时, 用水效率, 能源和大气, 材料及资源, 对现有建筑的适应性使用和保护, 室内环境质量, 建筑废物及循环再造, 操作维护, 以及家具的购置, 固定装置和设备都被考虑在内. 套房@201已于2012年11月获得LEED-NC(新建筑)金牌认证.
取消水瓶
威斯康星大学史蒂文斯角分校在2009-2010学年停止了瓶装水的销售，转而使用铝瓶, 是华盛顿大学系统中第一个进行转换的!
大学餐饮和夏季会议已经发现瓶装水和苏打水的销量有所下降，因为我们鼓励人们在配备填充喷口的饮水机使用自己的瓶子，或者使用可堆肥或可重复使用的瓶子来饮用喷泉饮料. 我们在校园里安装了许多加水站，以更好地容纳那些自带水瓶的学生!
绿色清洗
线上巴黎人官方升级为泰华施化学配药系统，结合地板, 玻璃, 消毒剂和一般清洁剂合二为一. 化学品被浓缩，以减少包装和固体废物的处理. 除消毒剂外，我们所有的化学品都通过了绿色认证. 其他与校园清洁有关的举措包括用回收塑料制成的垃圾袋, 可重复使用的拖把头和减少气溶胶.
电子产品
我们使用电子产品环境评估工具(EPEAT®), 一个全面的环境评级，帮助确定更环保的电脑和其他电子设备. 银色和/或金色注册产品用于标准台式机和笔记本/笔记本电脑和显示器.
餐厅
巴黎人线上下载餐饮和夏季会议通过当地食品采购展示了对可持续发展的承诺, 资源回收(再循环), 将食物废物堆肥, 减少能源消耗，不断探索促进和支持可持续发展倡议的想法.
餐饮和夏季会议从上DeBot餐厅移走了所有托盘, 从而减少了35%的可用食物垃圾. 剩下的未食用的食物通过碎纸机加工，并在校园和商业上制成堆肥.
高效洗碗机减少了公用事业、化学品的使用和水的消耗. 餐饮和夏季会议提供可重复使用的冷热饮料瓶出售，当使用可重复使用的容器时，饮料折扣为25美分.
食物垃圾被制成堆肥，用作花坛和农田的肥料. 使用过的食用油被收集起来，自然资源学院将其用于生物燃料的研究和生物柴油的生产.
大学领导
线上巴黎人官方分校致力于降低能源消耗. 我们不断尝试减少排放，并通过购买绿色电力来抵消我们的碳排放总量, 堆肥和管理森林. 碳减排和碳抵消相结合，最终将使我们实现碳中和.
电动汽车
减少温室气体排放, 设施服务邮件室和中央商店使用电动汽车进行校园配送.
森林管理
我们在线上巴黎人官方拥有的物业上实践可持续林业 自然资源学院 整个威斯康辛州的中部和北部. 可持续林业是指以维持其生物多样性的方式和速度利用森林和林地, 生产力, 再生能力, 生命力和潜力实现相关生态, 地方经济和社会功能, 国家和全球层面, 不会对其他生态系统造成破坏. 这些经过管理的森林储存了大气中的碳，同时改善了土壤和水质.
太阳能
大多数威斯康星大学史蒂文斯角学生宿舍都配备了太阳能电池板，可以预热生活用水.
在诺埃尔美术中心的南侧是一组光伏板，它们从太阳中捕获光能，并用它来照亮庭院区域的一部分.
我们已经在Schmeeckle保护区和Treehaven增加了太阳能电池板，并将继续增加太阳能电池板以节省能源.
大学领导
我们的回收政策是基于良好的环保实践，达到或超过所有国家, 州和地方法律, 与资源回收有关的条例和条例. 我们的目标是减少材料消耗，以节约自然资源, 尽可能重复使用材料, 利用现有技术回收物料，并实行明智的采购政策, 包括购买回收材料.
堆肥箱遍布校园教学楼，以减少进入垃圾填埋场的垃圾数量. 有机物质被自然地收集和处理，成为有用的土壤.
Residential Living还开展了堆肥项目，居民们收集食物垃圾，并将其放置在每个宿舍的集中堆肥箱中. 然后它被送到我们的废物教育中心，在那里由工作人员和学生进行堆肥. 最终的产品是营养丰富的土壤，可供校园使用.
我们的回收计划比大多数大学更全面. 我们有自己的废物教育中心, 谁为学生提供垃圾填埋, 废水处理, 回收, 堆肥和危险废物管理培训. 建筑的一部分功能作为校园材料回收设施和处理罐头, 瓶, 塑料和纸板.
大学领导
安装在停车场R的雨水收集系统的设计使地表径流水每25至50年一次就会袭击威斯康星河. 歧管系统与生物过滤收集岛一起工作. 雨水花园安装在整个停车场的表面，去除悬浮固体，然后再补充停车场区域的地下水.
帮助管理雨水, 2005年，威斯康星大学史蒂文斯角分校在艾伯森大厅顶部安装了威斯康星州中部的第一个绿色屋顶.
绿色屋顶有什么用?
- 延长屋顶的使用寿命
- 减少过量径流
- 减少供暖和制冷费用-更少的能源意味着更少的温室气体排放
- 在城市环境中提供一片绿色绿洲
- 减少机器、交通和飞机的声音
- 隔热和遮阳建筑，减少热岛效应. 植物的蒸散作用有助于冷却它们附近的大气
校园雨水花园从屋顶收集径流水并进行过滤，以便更清洁的水到达地下水位，更少的水到达风暴系统. 整个校园都可以看到雨水花园.
学生领导
任何学生都可以使用储备基金, 组织或个人, 用于与可持续发展相关的项目或活动，如地球周活动, 树种植, 和电子回收活动. 一些项目包括校园民族植物园和香草园等.
绿色基金旨在鼓励和资助对威斯康星大学史蒂文斯角校区社区的可持续性有积极影响的项目. 绿色基金的资金全部来自于已注册的学生，他们收取的费用是分开的.
学生领导
花园被用作户外教室，通过提供从罐装到堆肥等主题的研讨会，向学生传授当地食品生产.
学生领导
宿舍楼协会(RHA)有一个与可持续发展办公室密切合作的宿舍楼绿色倡导者计划. 这些职位提供点对点的推广，让学生了解已经在他们的宿舍建立的生态努力，以及他们如何过上生态友好的生活方式.
学生领导
许多学生参与了以环境或可持续发展为重点的学生组织和活动. 访问我们的 自旋 页面和搜索可持续性查看我们的产品.
学者
可持续性是学术计划、中心和实地站的核心(Treehaven, 威斯康辛中央环保站 而且 Schmeeckle储备)在自然资源学院. 的 废物教育中心, 包括一个小型污水处理厂, 堆肥研究设施和处理校园垃圾的功能运营方. 的 威斯康星可持续技术研究所, 在学院内部, 提供造纸工艺课程, 可持续能源, 生物塑料, 绿色化学与生命周期评估.
的 北方水产养殖示范设施 (NADF), 该学院的一个相关项目, 通过示范生产规模水产养殖，促进和推进北方气候条件下商业水产养殖的发展, 外展及推广服务, 为可持续发展和环保产业发展最佳管理实践.
从一开始 教育可持续性博士课程 在乡村，要受欢迎 CPS咖啡馆 在那里学生可以创造当地的从农场到餐桌的食谱, 到专注于可持续室内设计的课程, 我们的学生积极主动, 足智多谋, 连接, 关心可持续发展.
学生资源
衣橱里
背包
骄傲之处
- 2019年，我们是第一所获得威斯康辛州DNR的大学 循环再造卓越奖 “整体计划”.”
- 2018年，我们是一家 全国回收联盟“优秀高等教育”奖得主.
- 我们将继续上市 普林斯顿评论绿色大学荣誉榜. 2018年，我们获得了满分，绿色评级为99分.
- 我们收到了 绿丝带奖 2017年美国高等教育可持续发展项目.南区教育局.
- 在UW系统中，我们是第一所大学 为校园内的每一栋教学楼提供堆肥.