多样性和大学入学-线上巴黎人官方分校-线上巴黎人官方

我们的使命

多样性和大学入学(DCA)的主要任务是提高非裔美国人的保留率和毕业率, 亚裔美国人和太平洋岛民, Latinx, 美国原住民和LGBTQ+学生. DCA将这些学生与校内和校外的资源联系起来，并为低收入者提供大学预科课程支持, 第一代有学业风险的高中生.

学生资源中心

除了主要的DCA办公室, 多样性和大学入学在德雷福斯大学中心设有三个中心. 其中包括多元文化资源中心, 酷儿资源中心和印第安人中心. 学生服务中心的二楼设有学生成功中心.

多元文化资源中心

UWSP的多元文化资源中心(MRC)旨在满足来自传统上代表性不足群体的学生的特殊需求. MRC为学生提供学术和社会机会, 试图鼓励UWSP的印第安人取得成功, 亚裔美国人, 非裔美国人, 拉丁/拉丁/拉丁裔学生.

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酷儿资源中心

同志资源中心(QRC)争取得到全面的支持, education, 以及LGBTQ+身份识别学生的赋权, Staff, 和UWSP的教员. 他们的拓展和范围为威斯康星中心社区连接到我们的分校提供资源. 欢迎大家利用中心的免费印刷服务, 休息区, books, movies, 个人护理用品, 还有更多!

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印第安人中心

美国原住民中心(NAC)支持和发展校园文化项目，同时为我们的原住民学生建立社区. 这些举措鼓励振兴土著文化和语言，同时为远离家园和家庭的土著学生提供联系. NAC将土著学生与资源联系起来，鼓励个人和专业发展，同时培养对土著身份和文化的欣赏. 全国土著委员会致力于在现代和历史背景下增加对土著人民的积极和准确的描述. NAC还促进了威斯康辛州土著社区和大学之间的关系，有利于学生的招生和留用.

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学生成功中心

培养成功计划，Noel Compass学者计划，LEAD计划

学生成功中心在多元化和大学入学部有三个重要的项目:培养成功, 诺埃尔·Compass学者, 以及LEAD夏季桥梁项目.

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大学入学:大学预科课程

针对对大学预科课程感兴趣的高中生, 《线上巴黎人官方》或《线上巴黎人官方》可能适合你!

上进计划大学英语夏令营

桥梁项目:领导力、赋权和发现(LEAD)

LEAD是一个暑期桥梁项目，旨在提高大学一年级本科生的归属感. 该项目旨在提供一个支持性的社区，通过帮助一年级的本科生提前开始他们的大学生涯，促进学生的成功. 它专注于校园资源, 过渡到大学, 学生成功技能, 社交和充实活动, 以及培养未来的校园领袖.

LEAD Bridge项目

奖学金和助学金

诺埃尔·Compass奖学金(NCS)是一项私人资助的奖学金，旨在鼓励和奖励学术成就, 领导, 以及线上巴黎人官方分校有色人种学生的公民权. 本科生也可以通过劳顿补助金资助他们的教育. 研究生应该审查高级机会计划奖学金以进一步资助他们的教育.

诺埃尔·Compass学者计划劳顿·格兰特(本科生) AOP奖学金(研究生)

教育计划和活动

西班牙传统月 (Sept. 15 – Oct. 15)
lgbtqa +Q历史月 (Oct.)
土著人民日 (Oct.)
印第安人传统月 (Nov.)
马丁·路德·金. Day 一月的第三个星期一.)
黑人历史月 (Feb.)
印第安人意识周 (April)
骄傲周 (4月/ 5月)
亚太裔美国人传统月 (May)
学生安全区训练