一段始于弗朗博湖的旅程, 可能会让威斯康星大学史蒂文斯角分校的研究生坎迪斯·汤普森回到她开始的地方.
他是苏必利尔湖奇佩瓦的Ojibwe Lac du Flambeau乐队和亚利桑那州Tohono O 'odahm民族的成员, 汤普森即将获得社区和组织领导硕士学位.
她计划把她的知识带回家乡，通过有组织的体育项目帮助年轻人. 她从小就参加了北美土著运动会, 汤普森已经在指导一名田径队球员参加2023年7月在新斯科舍省举行的下一场比赛, 加拿大.
“我很有兴趣帮助我的社区，”她说. 汤普森说:“我们知道，成瘾和童年创伤一样，在土著社区中蔓延。. “我想为年轻人提供家庭以外的经历，帮助他们把运动作为一种应对技巧.”
汤普森10岁时开始在莱克兰旅行队打篮球. 她目睹了土著青年如何挣扎着从小学的多数人适应到高中的少数人. 在她上高中之前，旅行团队让她有机会与该地区的非本地学生互动, 同时学习团队合作.
汤普森说:“篮球帮助我走出了自己的壳. “我希望为弗朗博湖的孩子们做同样的事情. “我想让他们出去, 结识新朋友，认识到锻炼对缓解压力和锻炼身体的好处.”
在密尔沃基接受高等教育后，汤普森加入了美国大学.S. 空军. 她在密西西比州的比洛克西担任了八年的药房技术员.以及亚利桑那州的图森. 然后她准备通过G返回学校.I. 比尔，对科学相关课程感兴趣.
“自然资源把我带到了威斯康星大学史蒂文斯角分校，但我最终选择了生物学，”汤普森说. 她于2022年5月完成了生物学本科学位, 发现她的研究支持了原住民的信仰，即所有事物都是相互联系的.
“我觉得自己比以往任何时候都更依赖于部落整体主义，”她说.
她的顾问, 生物学教授克里斯·扬克, 通过与她讨论这些整体的土著信仰，帮助她保持专注. 她和他分享了关于狼是部落兄弟的诗歌.
“这个观点在接下来的一个学期变得至关重要，当时威斯康辛州进行了一次猎狼活动，并没有考虑狼作为我们原住民兄弟的关系价值,扬克说. “我可以谈论关系价值，但直接听坎迪斯说对我和班上的学生更有影响.”.
汤普森将融入她对自然资源的热爱, 和部落里的年轻成员一起工作时学习生物和体育.
“我觉得教育人们可持续发展是我的责任，”她说. “要为弗朗博湖带来更多的可持续性，还有很多工作要做. 他们目前没有回收项目，所以我觉得有必要帮忙.”
汤普森在威斯康星大学史蒂文斯角分校的印第安人中心(NAC)找到了一个家之外的家, 她每周在哪里工作. 她还担任学生组织美国印第安人争取机会(AIRO)和美国印第安人科学与工程学会(AISES)的主席。.
“进入大学，面对未知可能会很困难, 所以我告诉其他美国原住民学生参与进来，因为这对我有帮助,她说. “如果你想家了，这是一种沟通的方式，让你感觉不那么孤单.”
她的导师之一是NAC总监雷切尔·戴维斯, 是谁鼓励她攻读研究生学位的.
“坎迪斯非常关心他人，并通过她在美洲原住民中心的领导表现出来,戴维斯说. “认识坎迪斯并与之合作是一份很棒的礼物，我很欣赏她基于我们土著世界观的见解. 坎迪斯是个老兵, 和她在一起就是和一个信仰坚定的人在一起, 价值观和身份认同. 我们很幸运, 她愿意用这些力量去帮助她所爱的人, 她的社区和国家.”
“我在线上巴黎人官方学到的一切都很有帮助，”汤普森说. “当我想辞职时，最突出的是能够专注于可持续性. 这让我大开眼界. 现在我希望回到弗朗博湖，在那里有所作为.
“每个孩子都很重要，”她说. “我只是想帮助任何需要帮助的人.”